Akordiyon çalmak isteyen her düzeyden kursiyer kabul edilir.
Akordiyon derslerimiz, erken yaş çocuklar ve yetişkinlere özel oluşturulmuş programlarda, zaman ve verimliliği esas aldığımız yöntemlerle işlenmektedir. Her kursiyerin ders planı ayrı yapılır; amaç konu sayısını artırmak değil, her konunun uygulamaya geçmiş olmasını sağlamaktır.
Program çalgının yapısını tanımakla başlar; körük tekniği, sağ el klavyesi ve sol el bas düzeni birlikte ilerletilir. Türk müziği ve batı dağarı ilerleyen dönemde programa eklenir.
Dersler birebirdir. Haftalık düzen bir gün, altmışar dakikalık oturumlardan oluşur. Talep edildiğinde haftada iki güne çıkarılabilir.
Dönem sonu değerlendirmesinde kursiyerin tekniği ve dağarı ele alınır; yeni dönemin hedefleri buradan belirlenir. Ev çalışması için günde yarım saat ve haftada dört gün yeterli bir düzendir. Ev çalışmasının düzeni kursiyerle birlikte planlanır ve dönem sonunda yeniden değerlendirilir.
Akordiyon, körüğün ürettiği hava akımının metal dilleri titreştirmesiyle ses veren bir serbest dilli çalgıdır. Sağ el tarafında tuşlu ya da düğmeli bir klavye, sol el tarafında bas ve akor düğmeleri bulunur. Ses sayısı ve register düzeneği çalgının ses renklerini ve ağırlığını belirler. Başlangıç için orta boy ve seksen bas düzeyinde bir çalgı çoğu öğrenci için yeterlidir.
İlk derslerde kayış ayarı yapılır, oturuş düzeni kurulur ve çalgının bölümleri tanıtılır. Kayış uzunluğu çalgının gövdeye tam oturmasını ve körüğün serbest açılmasını sağlayacak biçimde ayarlanır. İlk sesler sağ el klavyesinde ve körük açılırken üretilir; kapanış ayrı çalışılır. Sol el, sağ el dengesi kurulduktan sonra kademeli biçimde devreye girer.
Körük, akordiyonda nefes işlevi görür ve sesin gürlüğünü, vurgusunu ve karakterini belirler. Körük yönü değişimleri önceden planlanır ve notaya işaretlenir. Gürlük değişimleri körük basıncının kademeli olarak artırılıp azaltılmasıyla yapılır. Vurgular, körük basıncında yapılan ani ve denetimli artışlarla üretilir.
Sağ el klavyesi, tuşlu modellerde piyano düzenine, düğmeli modellerde kendine özgü bir düzene sahiptir. Parmak düzeni gam ve arpej çalışmasıyla oturtulur ve her tonda ayrı ayrı çalışılır. Legato çalmada parmak değişimi, körük yönünden bağımsız olarak sağ elle sağlanır. Süslemeler ve akor çalma, dağarın gerektirdiği ölçüde kademeli olarak eklenir.
Sol el düğmeleri standart bas sisteminde bas sesleri ve hazır akorlar olarak düzenlenir. Düğmeler beşliler çemberi düzeninde sıralanır ve bu düzen bir kez öğrenildiğinde bütün tonlarda geçerlidir. Serbest bas sistemi ise akor düğmeleri yerine tek tek sesler sunar ve çok sesli yazıya imkân verir. İki elin birlikte çalışması ayrı bir koordinasyon çalışması olarak ele alınır.
Akordiyon notaları iki portede yazılır: sağ el sol anahtarında, sol el fa anahtarında okunur. Sol el partisinde bas ve akor gösterimleri için ayrı işaretler kullanılır. Kuram bilgisi ayrı bir ders olarak değil, çalışılan dağar üzerinden verilir. Deşifre her derste kısa bir bölüm olarak çalışılır ve okuma hızı düzenli olarak artırılır.
Akordiyon, Türk halk müziği ve sanat müziği icrasında uzun süredir kullanılan bir çalgıdır. Perdeli bir çalgı olduğu için komalı sesler doğrudan çalınamaz ve dağar buna göre seçilir. Halk ezgilerinde körük vurguları usul yapısına bağlanır ve tavır bu yolla kurulur. Eşlikli çalışma ve topluluk icrası bu dağarda erken devreye girer.
Akordiyonun batı dağarı musette, tango, Balkan ezgileri ve klasik uyarlamaları kapsar. Musette tarzı, hızlı körük değişimleri ve belirgin süslemelerle tanınır. Tango dağarında vurgular ve ani gürlük değişimleri öne çıkar. Popüler ezgi uyarlamaları öğrencinin beğenisine göre programa eklenir.
Akordiyon, metal dilleri ve deri valfleri nedeniyle neme ve toza duyarlı bir çalgıdır. Hava kaçağı, körüğün kapalıyken kendiliğinden açılmasıyla anlaşılır ve onarım gerektirir. Akort, dillerin zamanla değişen titreşimi nedeniyle birkaç yılda bir yapımcı tarafından yapılır.
Günlük program ısınma, teknik çalışma, etüt ve dağar bölümlerinden oluşur. Yeni pasajlar daima yavaş tempoda ve metronom eşliğinde çalışılır. Kayıt alma, öğrencinin kendi tınısını ve körük denetimini dışarıdan dinlemesini sağlar. Sahne hazırlığı, programın küçük bir dinleyici önünde birkaç kez çalınmasıyla tamamlanır.
Stüdyo Ankanom, Kolej'deki binasında ders, prova ve kayıt işlerini aynı yerde bir arada tutar. Birebir dersler yaylı, nefesli, vurmalı ve klavyeli çalgıları, şanı ve Türk müziği çalgılarını kapsar. Aynı bina içinde hem derslikler hem prova salonları hem kayıt stüdyosu bulunur ve kursiyerler bu alanlardan ders dışında da yararlanır.
Akordiyon eğitimi ve kurs programlarımız ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.
Adresimiz: Kültür Mahallesi Libya Caddesi No:10 Kolej, Çankaya / Ankara. Çalışma saatlerimiz her gün 09.00 - 23.00 arasındadır.
Üst yaş sınırı yoktur. Alt sınırda ölçüt, küçük boy bir çalgıyı taşıyabilmek ve dikkat süresidir.
Tuşlu model piyano düzenine yakındır; düğmeli model daha geniş ses alanını küçük bir alanda sunar.
Dersler birebir verilir; haftada bir gün altmış dakikadır. İstenirse haftada iki güne çıkarılabilir.
İlk dönemde stüdyo çalgısıyla başlanabilir. Düzenli ev çalışması başladığında kendi çalgınızı edinmeniz önerilir.
Seksen bas düzeyinde orta boy bir çalgı çoğu öğrenci için ilk yıllarda yeterlidir.
Olmaz. İki portede nota okuma ve kuram bilgisi ders içinde çalgı çalışmasıyla birlikte verilir.
Tuşlu modelde sağ el düzeni piyanoya benzer. Sol el ve körük ayrı bir çalışma gerektirir.
Haftada en az dört gün, günde yirmi ile kırk dakika yeterlidir. Düzen süreden daha belirleyicidir.
Çalışılıyor. Halk ezgileri ve sanat müziği dağarı, çalgının perde yapısına uygun biçimde seçilerek işlenir.
Program ve kayıt ayrıntıları için telefonla ya da stüdyomuza gelerek bilgi alabilirsiniz.
Akordiyon eğitimi ve kurs programlarımız ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.