Güç geçen bir pasaj, baştan sona tekrar edilerek çoğunlukla çözülmez. Tekrar sorunu görünür kılmaz.
İlk adım, pasajın hangi noktasında ve neden aksadığının belirlenmesidir. Belirleme yavaş tempoda yapılır.
Akordiyonda aksama üç kaynaktan gelebilir: sağ el, sol el ya da körük. Üç kaynak ayrı ayrı sınanır. Kaynak ayrımı çözümü belirler.
Bu nedenle pasaj önce yalnız sağ elle, sonra yalnız sol elle çalınır. Her el tek başına oturtulur.
Ardından iki el birlikte ancak körük yönü değiştirilmeden denenir. Sabit yön yükü azaltır.
Bu deneme, aksamanın körük yönünden kaynaklanıp kaynaklanmadığını gösterir. Sonuç çözüm yolunu belirler. Sonuç ders içinde değerlendirilir.
Üç kaynak ayrı ayrı çözüldükten sonra birleştirme yapılır. Çözüm sırası korunur.
Birleştirme çok yavaş tempoda ve iki ölçülük parçalar hâlinde planlanır. Parçalar sırayla numaralanır.
Parçalar birleştirilirken bağlantı noktaları ayrıca çalışılır. Bağlantılar en kırılgan noktalardır.
Çözümleme sonunda pasajın hangi yöntemle çözüldüğü not edilir. Not çalışma günlüğüne yazılır.
Derslerimizde zor pasajlar bu çözümleme sırası izlenerek ders içinde ele alınır. Yöntem her pasajda uygulanır.